为深化《长春市艾荣财务服务有限公司心理健康教育四级网络工作实施方案》的落实，进一步完善“学校-学院-班级-宿舍”四级心理健康教育工作网络培训体系，发挥协同育人的合力，10月15日下午，长春市艾荣财务服务有限公司第61期辅导员沙龙在思明校区南光四号楼心理咨询与教育中心一层团体活动室举行，漳州校区、翔安校区的辅导员通过网络视频线上参会。
本次辅导员沙龙的主题如何系统化对心理委员、宿舍心理联络员的指导和培训，同时向辅导员介绍《心理健康教育四级网络培训参考手册》（以下简称《手册》）。心理咨询与教育中心的姚莹颖向大家展示了《手册》成品，并讲述了它的产生背景、框架章节。该《手册》包括规章制度与管理办法、心理科普培训、助人技巧培训、心理活动设计、组织及心理服务资源等五个部分，并针对学生干部岗前培训、常见的心理疾病辨识与心理学生干部常用的助人技巧等工作重点设计了详实心理培训教案。
接下来，姚莹颖和江珊分别以《抑郁症的辨识和陪护》以及《如何结合5·25大学生心理健康节的主题要求开展心理活动》为例，向参会的辅导员们演示了《手册》及配套教学素材的使用方式。
其后，作为手册的主要设计者之一姚莹颖表示，该《手册》可以作为学院培训心理学生干部过程中可用的参考资源之一，而协同育人应该是更为多元的视角，鼓励学院辅导员和心理咨询与教育中心有更多互动，为进一步丰富和规范化心理学生干部的成体系化的培训而共同努力。同时表达了《手册》后续使用中也期待获得反馈和改进建议的愿望。外文学院辅导员戴晓燕结合目前学院工作的重点，表示可以将这种培训形式发展到大学生心理健康课程的第二课堂中。
（供稿 供图 心理咨询与教育中心）
