2月17日，电子科学与技术学院师生迎来了2020年新学期的开学第一天。受新型冠状病毒感染肺炎疫情影响，虽然线下课程被调整为线上课程，但教师的备课授课依旧认真严谨，学生的学习劲头始终没有松懈，教学工作的开展也井然有序、一如往常。
提前谋划部署，做好教学安排。学院深入贯彻中央“疫情防控与秩序恢复”的精神，按照教育部“停课不停教停学”的要求，根据学校新学期教学安排的部署，结合学院实际情况，在教职工按期返岗、线上开课师生困难调研、线上教学设施设备保障、线上教学模式探索、网络授课技术支撑、突发状况应急预案、教学信息化改革等方面做出具体安排，为学院新学期教学工作的开展提供了思想指导。
积极备课试讲，做好授课准备。新学期该学院开设本科生课程76门，研究生课程34门，共110门。其中，录制视频或音频授课65门、直播授课40门、线上讨论4门、返校顺延2门。学院教师利用假期提前做好建课备课工作，提前两周将教学课件、作业、教材等学习资源上传相关平台，提前组织网上授课直播预演，提前做好突发网络卡顿、断线应急处置，力求做到教学质量不下降，教学效果不滑坡。
加强教学保障，做好教学管理。提供DV、录音笔等设备，保障教师的课程录制需要；组建“教学秘书+工程技术人员”的技术服务团队，为开课教师提供技术支持；建立教师网上教学工作群，及时做好信息通知、意见收集与后勤保障工作；开展上课学生教学条件调研工作，全面统计学院727名本科生与170名研究生的网络条件；强调网上学习纪律，通过QQ群、微信群等途径，温馨提醒学生做好上课准备；落实学院70余门课程入群提醒，任课教师、教学秘书、辅导员等协同联动，发动学生干部进行点对点提醒工作，确保不落一门课程，不差一个学生。
开展线上听课，做好学风管理。学院党委、团委、学生工作组坚持“一盘棋”站位，支持、协同、配合教务部门开展线上教学工作，由学院领导带头，带生辅导员参与，共同走进网上课堂，了解课堂情况，调研师生需求，维护教学秩序，引导学习风气，切实落实“进课堂”制。
扎实学习知识，做好自我管理。学生支持响应学院号召，全力配合教学安排，充分摆正求学姿态，主动使用QQ、微信、钉钉、慕课、SPOC、腾讯课堂等平台进行学习。根据学校的课程作息，学生按时准时到课，自觉遵守课堂纪律，认真听取课程讲解，积极进行课堂互动，努力汲取科学知识。一个端正的学习姿势，一本用心的课堂笔记，一页工整的课后作业，一句真诚的学习心得，便是自我管理最好的诠释。
师生一体，同向同行，电子科学与技术学院一定能够上好“云”课堂，育好“芯”人才。
（电子科学与技术学院 严威）
